Wyniki
-
On Democratization and Self-Governance - A Socio-Pedagogical Perspective
Elżbieta Strutyńska, Błażej Przybylski
Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji /13 (2018) s. 175-190